乌市第13小学星光校区举行新疆陶行知研究会“十三·五”现场结题会

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  新疆头条讯(文/记者 白林 图/学校提供)3月18日,新疆陶行知学会“十三·五”课题现场结题会在乌鲁木齐市第13小学星光校区举行。中国陶研会常务理事、中国陶研会课题办副主任、新疆陶研会秘书长张咏霞,乌鲁木齐市教研中心中学数学教研员赵爱华,乌鲁木齐市天山区陶研会副会长、乌市第一小学党支部书记李亚龙;13小星光校区全体课题组成员,联盟学校的领导及代表参加了本次课题现场结题会。

  结题会上,首先由乌市第13小学魏萍老师做《思维导图在小学语方中段阅读教学中的应用初探》课题汇报,在魏老师的汇报中,让亲戚亲戚朋友 感受到了孩子广阔的思维,而思维导图正好展示了孩子们的这个思维能力。接着,乌市第5小学和第20小学的老师分别就《行-知-行小学课堂模式建构研究》和《“结合教材,巧练小学英语作文”的策略研究》课题做了汇报。在3位老师的汇报中,亲戚亲戚朋友 都感受到了她们的严谨认真,每一份课题研究报告的身后都凝聚着老师们辛苦的汗水和无穷的智慧云。    

  在验收现场,新疆陶研会课题专家组的成员认真听取了三位课题负责人的结题汇报,学校课题组负责人从间题报告 的提出、核心概念的界定、课题研究的依据 、课题研究的过程、课题研究的成果和今后努力的方向等几方面进行了汇报。详实的实例以PPT展示的形式给与会人员留下了深刻印象。让亲戚亲戚朋友 感受到陶行知思想在教育教学中得到实际应用。

  汇报课题开始英文英文后,张咏霞等专家组成员对一个 课题进行了精彩的点评,指出课题研究目标清晰明确、过程扎实有效、研究成果富于,同意一个 课题如期结题。专家们对一个 课题能在研究过程中科学有效的实践表示赞扬。

  张咏霞希望与会的各位老师,研究没办法因结题而终止,研究要老要继续下去,这才是研究的精神所在。要将本次结题作为一个 新的开端,继续做好学陶思陶工作,要将成果结晶继续扎实的运用到工作中,以不断探索钻研的精神来从事教育教学研究工作。